LA PERSEVERANCIA DA BUENOS FRUTOS

El futuro de Dave Dawson se veía oscuro en 1974. Basados en pruebas, sus maestros de noveno grado le habían clasificado como retrasado mental. “Mi expectativa vocacional era la de llegar a ser un empaquetador de supermercado”, decía Dawson. De hecho, tomó clases para aprender cómo empaquetar los alimentos adecuadamente. Pero en contra de lo que algunos vaticinaban obtuvo un título de Doctor en la Escuela de Educación de la Universidad de Iowa. Dawson recuerda su continua frustración con la escuela. “Fracasaba hiciese lo que hiciese, pero no quería darme por vencido". Un psiquiatra finalmente diagnosticó una limitación en el aprendizaje y entonces fue matriculado en una clase de personas iguales a él en el colegio. Sus padres pagaron tutores para ayudarle. Y en una academia de verano para chicos con problemas de aprendizaje, aprendió a leer un poquito. “Estuve en todo experimento en el que pude estar, para mejorar mis habilidades”, nos dice. Para el décimo grado, ya estaba tomando varias clases regulares. Para el decimoprimero, estaba matriculado solo en clases regulares. Decidió ir a la universidad. Probó varias. Frustrado, las abandonó todas; pero nunca se rindió. Eventualmente, tras años de luchas y frustración, Dawson obtuvo un grado en Psicología, especializándose en Rehabilitación. Obtuvo su Maestría y, recientemente, su Doctorado. El camino de quien debería ser un empaquetador de comida al doctorado no fue fácil. Pero su insistencia y perseverancia en mejorar, junto con la ayuda de tecnologías de apoyo, incluyendo digitalizadores que leen en voz alta, lo ayudaron. Dawson convenció a la universidad de que le diese $5,000 para comprar más equipo para los estudiantes con deficiencias, e instruir a los maestros sobre las tecnologías de punta. Gracias a su actitud perseverante le consiguió los fondos y creó el Centro de Tecnología de Apoyo y Recursos Educacionales de Iowa, donde es ahora su director. De vez en cuando su hijo de tres años tiene que corregirlo cuando le lee un cuento a la hora de dormir. Pero si sus luchas han demostrado algo es que la perseverancia vale la pena. “Si yo puedo hacer esto, todos pueden”, dijo. “Si anhelas tu sueño lo suficiente, insiste. Tu puedes lograrlo”.
No te des por vencido, sin importar cuáles sean tus limitaciones. No escuches las voces de aquellos que te desaniman, ni las estadísticas que pronostican tu fracaso. Lo cierto es que lo único que decide tu triunfo, es tu determinación. No te rindas aún cuando el camino parezca imposible de transitar. Hay un enorme potencial en ti, así que no te dejes definir por tus debilidades, úsalas para crecer, descubrirte, formarte y brillar en medio de tu entorno. Tú tienes la última palabra. No fuiste hecho para seguir el camino de alguien más, sino para trazar nuevas sendas. ¡Anímate!, tu vida te espera. ¡Que Dios te de un Feliz Día!     Any Aular

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

LA NIÑA, LA PIEDRA Y EL CABALLO

Imagen
Cuentan que, en cierta ocasión, entró una niña en el taller de un escultor. Por un largo rato, estuvo disfrutando de todas las cosas asombrosas del taller: martillos, cinceles, pedazos de esculturas desechadas, bocetos, bustos, troncos…, pero lo que más impresionó a la niña fue una enorme piedra en el centro del taller. Era una piedra tosca, llena de magulladuras y heridas, desigual, traída en un penoso y largo viaje desde la lejana sierra. La niña estuvo acariciando con sus ojos la piedra y, al rato, se marchó. Volvió la niña al taller a los pocos meses, y vio sorprendida que, en el lugar de la enorme piedra, se erguía un hermosísimo caballo que parecía ansioso de liberarse de la inmovilidad de la estatua y ponerse a galopar. La niña se dirigió al escultor y le dijo: ¿Y cómo sabía usted que dentro de esa piedra se escondía ese caballo? Dentro de cada uno de nosotros se encuentra un tesoro, pero debemos entender que sólo se manifestará, a través de cada cincelada d...
Leer más

EL NIÑO DE LAS MIL COSQUILLAS

Imagen
Pepito era un niño tan sensible que tenía cosquillas hasta en el pelo. Bastaba con tocarle un poco la cabeza, y reía a carcajadas. Y cuando le daba esa risa de cosquillas, no había quien le hiciera parar. Esto siguió sucediendo a medida que crecía, a tal punto que no lo dejaban entrar en muchos sitios. Pepito deseaba con todas sus fuerzas ser un chico normal, así que empezó a sentirse triste por ser diferente. Hasta que un día en la calle conoció un payaso especial. Era muy viejecito, y ya casi no podía ni andar, pero cuando le vio triste y llorando, se acercó a Pepito para hacerle reír. Pepito le contó su problema con las cosquillas, y le preguntó cómo era posible que un hombre tan anciano siguiera haciendo de payaso. -  No tengo quien me sustituya - dijo él, -  y tengo un trabajo muy serio que hacer . Pepito le miró extrañado; "¿serio?, ¿un payaso? ", pensaba tratando de entender. Y el payaso le dijo:  Ven, voy a enseñártelo.   Entonces el payaso le llevó a rec...
Leer más

La niña, la piedra y el caballo

Imagen
Cuentan que, en cierta ocasión, entró una niña en el taller de un escultor. Por un largo rato, estuvo disfrutando de todas las cosas asombrosas del taller: martillos, cinceles, pedazos de esculturas desechadas, bocetos, bustos, troncos…, pero lo que más impresionó a la niña fue una enorme piedra en el centro del taller. Era una piedra tosca, llena de magulladuras y heridas, desigual, traída en un penoso y largo viaje desde la lejana sierra. La niña estuvo acariciando con sus ojos la piedra y, al rato, se marchó. Volvió la niña al taller a los pocos meses, y vio sorprendida que, en el lugar de la enorme piedra, se erguía un hermosísimo caballo que parecía ansioso de liberarse de la inmovilidad de la estatua y ponerse a galopar. La niña se dirigió al escultor y le dijo: ¿Y cómo sabía usted que dentro de esa piedra se escondía ese caballo? Dentro de cada uno de nosotros se encuentra un tesoro, pero debemos entender que sólo se manifestará, a través de cada cincelada de  pru...
Leer más